Всемирный конгресс школьных учителей истории

Conferences

 

4-7 октября 2021 года в Москве, в Президент-Отеле, в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 27.01.2021 № 160-р, пройдет Всемирный конгресс школьных учителей истории, который станет первым подобным событием в мировой практике. Организаторами Конгресса выступают Академия Минпросвещения России, Институт всеобщей истории РАН, Общероссийская общественная организация «Ассоциация учителей истории и обществознания», Ассоциация содействия развитию академической науки и образования «Институт перспективных исследований» (Ассоциация «ИПИИ»), Государственный академический университет гуманитарных наук. Мероприятие пройдет под патронажем Министерства просвещения Российской Федерации и Российского исторического общества, при финансовой поддержке Международного общественного фонда «Российский фонд мира».Европейская ассоциация учителей – «ЕвроКлио» согласилась выступить в качестве соорганизаторамероприятия.

В конгрессе примут участие около 100 иностранных специалистов из 38 стран мира. Большая часть иностранцев выбрала очный формат участия. Также в Конгрессе примут участие более 200 российских учителей истории из 57 регионов РФ.

Оргкомитет Конгресса возглавили сопредседатели – министр просвещения России С.С. Кравцов и научный руководитель Института всеобщей истории РАН академик А.О. Чубарьян. В состав Оргкомитета вошли заместитель министра науки и высшего образования РФ Д.В. Афанасьев, председатель Комитета Государственной Думы по образованию и науке В.А. Никонов, директор Института всеобщей истории РАН М.А. Липкин, директор Института российской истории РАН Ю.А. Петров, директор Института археологии РАН Н.А. Макаров, генеральный директор Государственного Эрмитажа М.Б. Пиотровский и другие.

В рамках Пленарного заседания состоится приветствие Президента РФ В.В. Путина. Также с приветствием к участникам Конгресса обратятся помощник Президента РФ А.А. Фурсенко, помощник Президента РФ В.Р. Мединский, председатель Российского исторического общества С.Е. Нарышкин, Министр просвещения РФ С.С. Кравцов, президент Российской академии образования О.Ю. Васильева, а также представители зарубежных стран.

4 октября 2021 г. состоится Пленарное заседание Конгресса, 5-6 октября 2021 г. будут работать 7 секций:

История в школе: национальные традиции и инновации. Посвящена методологическим вопросам; участники обсудят опыт создания концепций по преподаванию истории в школе в разных странах, вопросы соотношения национальной и мировой истории в школьных программах, целесообразность разделения образовательного процесса на базовый и углубленный уровни; отдельное внимание будет уделено достоинствам и недостаткам хронологического и тематического методовпостроения школьных программ по истории в разных странах;

Международный круглый стол «Опыт преподавания истории Второй мировой войны в разных странах мира». Участники обсудят методологические основы преподавания истории Второй мировой войны в разных странах, ее роль и значение в школьных программах и учебниках. В том числе внимание будет уделено количеству часов, которые выделяются на историю Второй мировой войны, возрастным группам учащихся, трактовке основных событий. Отдельно будут рассмотрены новые подходы к преподаванию истории Второй мировой войны;

Учебник истории сегодня: для ученика или для учителя? Участники обсудят вопросы: Может ли учебник быть основным источником информации в цифровую эпоху? Может ли учебник научить думать? В рамках Секции планируется обсуждение широкого спектра вопросов, касающихся существующих в разных странах подходов к написанию учебников по истории для средней школы;

История в школе: зачем и для кого? В центре внимания участников вопросы: Должна ли история воспитывать? Является ли ученик объектом или субъектом образовательного процесса? Как научить ребенка отличать научное знание от ненаучного? Может ли интернет быть полезным?

Революции в мировой истории. В рамках секции состоится дискуссия о том, в каком объеме история революционных событий в разных странах должна быть представлена в школьных программах по истории, на какие аспекты революционных событий должно быть обращено особое внимание в учебниках, какие революции повлияли в наибольшей степени на исторический процесс и должны быть представлены в программе по мировой истории. Отдельное внимание может быть обращено теме критического осуждения насилия, которое сопровождало революции в мировой истории. Участники из разных стран мира смогут обменяться опытом преподавания истории революций.

Обсерватория по преподаванию истории. Проект Совета Европы. Секция посвящена проекту Совета Европы по гармонизации и совершенствованию преподавания истории в средней школе, обсуждению потенциальных целей и проблем Европейской обсерватории по историческому образованию. Представители всех стран, участвующих в инициативе, поделятся своим опытом, а участники попытаются поставить себя на место политиков в области образования, взаимодействующих с Обсерваторией.

Дистанционное обучение: вызов времени. Секция посвящена теме дистанционного обучения в школах, обмену опытом по поддержанию «человеческих» взаимоотношений со школьниками во время обучения онлайн, выбору инструментов и подходов, которые смогли бы повысить мотивацию школьников (с особым акцентом на работе с источниками, групповыми проектами и посещением онлайн-музеев). Участникам также будет предоставлена возможность обсудить основные препятствия, с которыми они столкнулись при преподавании истории в онлайн-формате, и способы их преодоления, которые могли бы быть полезны для учителей из разных стран мира.

Информация о мероприятии на сайте Всемирного конгресса школьных учителей истории http://congress.schoolhistorians.ru/

04 Oct 2021